1.	Sociální psychologie

1.1.

Předmět

1.2.

Metody

2.	Sociální chování

2.1.	Přitažlivost a odpudivost sociální interakce

2.2.	Motivace sociálního chování

3.	Sociální percepce

3.1.	Čím je ovlivněna mentální připravenost

3.2.	Podmínky ovlivňující sociální chování a sociální percepci

3.3.	Faktory ovlivňující spolehlivost percepčních soudů

3.4.	Skupiny lidí se špatnou sociální percepcí a interakcí

3.5.	Zásady pro správnou percepci

3.6.	Co se podílí na vnímání druhých osob

3.7.	Obtíže při čtení výrazu

3.7.1.

Předstírání a přetvářka

3.7.2.

Omyly při posuzování

4.	Sociální psychologie - komunikační formy

4.1.	Neverbální komunikace

4.1.1.

Průběh neverbální komunikace

4.1.2.

Obtíže v komunikaci

4.2.	Formy verbální komunikace

4.2.1.

Komunikace s klientem

4.2.1.1.

Klient nemocný

4.2.1.2.

Klient problémový

4.2.1.3.

Klient dětský

4.2.1.4.

Klient starší osoba

5.	Co to je sociální skupina

5.1.	Základním kritériem pro dělení skupin

5.2.	Členění a charakteristika malých skupin

5.3.	Význam sociální skupiny

5.4.	Základní rysy sociální skupiny

5.5.	Skupinové normy

5.6.	Reakce skupiny na nedodržování norem

5.7.	Typy vedení skupin

5.8.	Skupinové chování

5.9.	Sociální přitažlivost ve skupině

5.10.

Osobní moc ve skupině

5.11.

Sociální prestiž

5.12.

Rodina

5.12.1.

Funkce

5.12.2.

Klasifikace rodiny z hlediska sociální práce

5.12.3.

Výchova a péče v rodině

6.	Obchodní jednání

6.1.	Struktura jednání

6.2.	Vyjednávací taktiky

7.	Reklama a marketing

7.1.	Prostředky reklamy

7.2.	Forma reklamy a marketingu

7.3.	Kanály přenosu

8.	Public relations (veřejné vztahy)

8.1.	Prostředky public relations

8.2.	Funkce a definice public relations

8.3.

Cíle

8.4.	Působení a účinky public relations na psychiku komunikanta

9.	Struktura psychologického vyšetření

9.1.	Předběžné studium dokumentace klienta

9.2.	Navázání vhodného kontaktu s klientem

9.3.

Rozhovor

9.4.

Anamnéza

9.5.	Řazení diagnostických metod

9.5.1.

Testy speciálních schopností

9.5.2.

Testy znalostí a dovedností

9.5.3.

Další používané testy

9.5.4.

Vyšetření osobnosti

9.5.5.

Nekresebné techniky

9.5.6.

Osobnostní dotazníky

9.5.7.

Vyšetření inteligence

9.6.	Stanovení diagnózy, závěry a doporučení

"Vyšetření osobnosti

Projektivní techniky
- techniky, které vedou u jedince k projevování vnitřních zážitků a zkušeností a to nepřímou formou

Kresebné techniky
1. Test postavy (Ogdon)
2. Baum test (Koch)
3. kresba začarované rodiny
Baum test - test stromu, instrukce namaluj ovocný strom

Základní vyhodnocení- tvar stromu, deformace, stavba, kmen, větve, zvláštnosti, detaily
Strom adaptabilního jedince - spíše ve středu, otevřená koruna, kmen rovný, nebo mírně zvlněný, znázorněné kořeny, větve trubkovité

Strom maloadaptabilního jedince - spíše na stranách, uzavřená koruna, kmen zvlněný pouze z jedné strany, bez kořenů (patka na L nebo P straně), větve nejsou

Strom extroverta - spíše vpravo, otevřená koruna, kmen je zvlněn po obou stranách, kořeny mohou a nemusí být, větve jednoduché

Strom introverta - spíše vlevo, uzavřená koruna, bez větví, kmen mírně zvlněn v levé části, kořeny nevyjádřeny

Strom labilního jedince – hodně vlevo nebo hodně vpravo, uzavřená koruna, kmen má patku vpravo, kořeny nejsou, větve jednoduché

Strom stabilního jedince – ve středu, otevřená koruna, kmen rovný, má patky po obou stranách, větve trubkovité

Nekresebné techniky
1) TAT (tématicko percepční test)
- součástí jsou karty na kterých jsou zobrazeny určité situace vyšetřovaný je popisuje

2) SCÉNOTEST
- je tvořen figurkami a kulisami pomocí kterých vyšetřující znázorňuje určitou situaci

3) TEST DOPLŇOVÁNÍ VĚT
- jsou tam počátky vět, dítě doplňuje a mi pak uděláme analýzu (Mám rád...)

4) RORSCHACHŮV TEST
- tvořen tabulkami na, kterých jsou rozpité skvrny, klient hodnotí to, co tam vidí

5) LÜSCHERŮV TEST - test barev
- podstatou testu je brožura obsahující několik subtestů
- jedinec přisuzuje každé barvě pozici podle příjemnosti"

Část 5/5 ze série maturitních otázek.