přečtěte si zdarma nové číslo časopisu |
Recentní suroviny: skripta
Základní překladatelské termíny - rusky
Huntington, Samuel: Politický řád v měnících se společnostech
Finanční řízení podniku: otázky ke státní zkoušce
Karel Čapek a kol.: Hovory s Antonínem Švehlou (a o něm)
| Název | Goodness | Staženo |
|---|---|---|
Líčení - Bojím seSlohová práce vytvořená v septimě víceletého gymnázia pro předmět Český jazyk a literatura. Jedná se o líčení, které má navozovat strašidelnou atmosfé... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Líčení |
  |
711x |
Karel Havlíček Borovský: zamyšlení nad životem a dílemPráce obsahuje úvahu nad tvorbou Karla Havlíčka Borovského. Uvádí, jaký je jeho odkaz literatuře. Věnuje se samotné osobnosti autora. Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
|
708x |
Toho člověka nikdy nepochopímSlohová práce je jak charakteristikou, tak zároveň i popisem člověka na zadání: Toho člověka nikdy nepochopím. Jedná se tedy o negativní charakteristi... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Charakteristika |
|
691x |
Láska se rodí spontánně, přátelství se budujePráce obsahuje zamyšlení nad citátem J. Préverta "Láska se rodí spontánně. Přátelství naopak, dalo by se říci, že se buduje", doplněné o osobní zkušen... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
|
646x |
LavičkyPovídání o tom, proč mizí lavičky. Text se účastnil literární soutěže Macharův Brandýs 2010. Typ školy: SŠ Kategorie: Fejeton |
 |
643x |
Slohové prácePráce obsahuje vypravování, citově zabarvený popis, stížnost.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Vyprávění |
|
642x |
Rodinný kolektivSlohová práce se zamýšlí nad vztahy v rodinném kolektivu a předkládá představu, jak by měly vypadat a jak jich dosáhnout.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
 |
630x |
Můj osobní vztah ke sluchově postiženým - úvahaJedná se o vyjádření osobních názorů autorky práce na téma Můj osobní vztah ke sluchově postiženým. Autorka se zamýšlí nad otázkou, co je potřeba uděl... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
|
628x |
Nováčkem na Facebooku - úvahaÚvaha se zamýšlí nad tématem sociální síť Facebook. Autor si klade otázky týkající se využitelnosti facebooku a významu odhalování soukromí na těchto ... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
|
611x |
Neposuzuj člověka podle toho, co získal, ale podle toho, co dalPráce obsahuje úvahu na téma "Neposuzuj člověka podle toho, co získal, ale podle toho, co dal" vycházející z vlastních zkušeností autorky.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
|
576x |
Zaregistrujte se a dostávejte nejlepší nabídky jako první.