Název Goodness Staženo

Východní Evropa a Evropské Rusko

... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

44x

Praha - anglicky

... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Angličtina, Zeměpis

3x

Olomouc - německy

Krátký text (polovina stránky A4) o městě Olomouc popisující historii a současnost v několika málo větách.
... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Němčina, Zeměpis

342x

Pyrenejský poloostrov

jedná se o zpracování Pyrenejského poloostrova z hlediska geografie. V práci jsou tedy popsány všechny geografické, demografické, hospodářské a sociál... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

267x

Železniční dopravní cesty ČR

Dopravní poloha státu + situace v minulosti, porovnání se zahraničím. Modernizace koridorů, cíle modernizace. Vysokorychlostní tratě - otázka do budou... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

89x

Městská hromadná doprava - Děčín

Město Děčín - poloha. Dopravní podniky v Děčíně. Historie dopravy v Děčíně - jednotlivá období, odbavování cestujících - dříve x současnost, problémy.... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

21x

Mnichov - německy

Práce popisuje německé město Mnichov. Mimo několika úvodních informacích o samotném městě je pozornost zaměřena na městský erb a historické, turistick... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Němčina, Zeměpis

1124x

Španělsko ve zkratce

Španělsko - rozloha, španělská ústava, povaha Španělů, zdvořilost a poklony, vztah k dětem biorytmy, osobní vztahy, konverzace, formální vystupování.<... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

346x

Škodlivé procesy v atmosféře

Úvod - klimaktické poměry na Zemi. Skleníkový efekt - jeho škodlivost, možné následky, oxid dusíku ve vzduchu, stoupání teploty. Ozón - funkce, úbytek... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

26x

Globální problémy světa

Globální problémy Země z hlediska ekologie - moderní technika - odraz v ekologii, katastrofy, šíření pouští, mizení deštných pralesů, změny v atmosféř... (detail)

Typ školy: SŠ

Kategorie: Zeměpis

2139x
[1]  «  2  3  4  5  6  7  8  9  10  »  [34]