"ŽIVOT

o Narodil se 23. 8. 1851 v Hronově
o Byl to český realistický básník, prozaik, dramatik a politik
o Pocházel ze starého selského rodu
o Jeho otcem byl rolník a poté pekař
o Navštěvoval německé benediktinské gymnázium v Broumově, české gymnázium v Hradci Králové a na pražské univerzitě vystudoval historii
o 14 let žil v Litomyšli a působil zde jako gymnaziální profesor dějepisu a zeměpisu
o Poté, co se přestěhoval do Prahy obnovil, styky s Mikolášem Alešem a se spisovateli lumírovského kruhu
o Později byl v penzi a věnoval se pouze literatuře
o Často cestoval do rodného Hronova, ale také do míst, kam umisťoval děj svých děl
o Ve shodě s charakterem svého celoživotního díla podepsal jako jeden z prvních Manifest českých spisovatelů
o Zemřel 12. 3. 1930 v Praze

TVORBA

o Literární dráhu Jirásek zahájil veršovanou tvorbou v národním a vlasteneckém duchu
o Svoje prózy pak zaměřoval na realitu soudobého venkova
o Více než 50 let psal povídky
o Rozpětí Jiráskova historického záběru je obdivuhodně široké, zahrnuje období bájné, předdějinné, méně rozsáhlé balady, idyly a romance
o Úspěšné divadelní hry ze současné vesnice přispívaly k prosazování realismu na jevišti
o Ve svých žánrově rozmanitých dílech podává průřez téměř celými českými dějinami
o Úspěch Jiráska byl v tom, že uměl psát čtivě, a psal jenom to, co si národ přál o sobě slyšet
o Vedle líčení převratných historických scén věnuje pozornost také častému líčení krajiny, osobních pocitů a prožitků hrdiny
o Dílo:
 F. L. Věk (pětidílný román, hlavním hrdinou je kupec František Ladislav Věk)
 Psohlavci (Chodové pod vedením Jana Koziny usilují o obnovení chodských výsad)
 Lucerna (pohádkové drama spojující svět reálných a pohádkových postav)

OBDOBͬ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

o Alois Jirásek byl spisovatel, kterého řadíme k realismu
o Realismus:
 Umělecký směr, který se prosadil ve 2. polovině 19. století
 Projevil se v literatuře i výtvarném umění
 Realistické umění se snaží zachytit skutečnost, každý její detail
 Objektivita (= nestrannost) (autor není účasten, svůj názor uplatňuje výběrem faktů,
tématu, postav)
 Začíná se objevovat nespisovný jazyk
 Literární hrdina se vyvíjí, nezůstává stejný
 Autoři velmi často a dlouze popisují prostředí
 Skupiny realismu:
1) Kritický realismus (všímá si nedostatku ve společnosti – chudoba, bída, snaží se na ně poukazovat)
2) Historický realismus (obrací se k minulosti – napoleonské války, husitství)
o Autoři:
 Zikmund Winter – Mistr Kampanus (vypráví o profesorovi, který je čestný a spravedlivý)
 Gabriela Preissová – Gazdina roba (příběhem ženy, která opouští svého manžela)

Staré pověsti české

DRUH

o Próza: je psána tradičním způsobem ve větách a odstavcích
o Pověst: jádro příběhu je pravdivé, část je vymyšlená, týká se místa, osoby či historické události
o Jedná se o epické dílo: vyznačuje se tím, že v něm najdeme děj či příběh, který můžeme převyprávět

ZÁMĚR

o Autor chtěl rozšířit okruh svých čtenářů, proto napsal Staré pověsti české, které měly být původně hlavně pro mládež
o Snaha o zpracování nejznámějších českých pověstí se zdůrazněním národních tradic a lidové moudrosti
o Snaha o posílení národního sebevědomí"