1.	Aktivní fyzické týrání dětí

2.	Tělesné tresty

"TĚLESNÉ TRESTY

U tělesného trestání dětí užívaného jakožto výchovného prostředku je velmi těžké rozlišit, kdy se již jedná o týrání dětí. OSN definuje tento rozdíl takto: tělesné trestání se stává tělesným týráním tehdy, je-li trest prováděn za pomoci předmětů (vařečka, pásek, vodítko na psa…), na citlivou část těla (hlava, bříško, oblast pohlavních orgánů, dlaně a plosky nohou) nebo když po ranách zůstávají na těle stopy (otoky, modřiny, škrábance).
V ČR jsou tělesné tresty považovány za adekvátní výchovný prostředek, zatímco např. v Rakousku jsou formálně zakázány a morálně odsuzovány. V ČR se s tělesným trestem setkalo 86% dětí (2003)."

Vhodné i jako maturitní otázka.