Princip přiměřenosti
- vyžaduje aby forma a metoda výuky , výchovy byla v souladu s věkovou vyspělostí a dosavadní úrovní jedince
- výchozím požadavkem je zachovat základní pravidla pedagogického postupu : od blízkého ke vzdálenějšímu, od známého k neznámému od jednoduchého k složitějšímu
- důležité je aby pedagog si na počátku i v průběhu zjišťoval stav vědomostí

Princip emocionálnosti
- moderní pedagogika vyžaduje stále více k aplikaci tohoto principu, který m rozumíme:
- probouzení adekvátních citových prožitků jedince
- udržovat trvale radostnou atmosféru

Princip jednotnosti výchovného působení
- Úspěšná výchova předpokládá jednotu v požadavcích i přístupech všech učitelů, s nimiž se jedinec setkává.


Princip sloučení teorie s praxí

- Tímto principem se snažíme sjednotit teoretickou číst výuky s částí praktickou. Využití tohoto principu je velmi důležité pro žáky středních odborných škol a středních odborných učilišť

Přehledná práce.
Není uvedena použitá literatura.