"Program Grundtvig

Ve své práci bych chtěla představit práci a cíle programu Grundtvig. Tento projekt je součástí programu Socrates.
Socrates je vzdělávací program Evropské unie, který klade důraz na posílení evropské dimenze ve vzdělávání formou projektové spolupráce škol a dalších vzdělávacích institucí, mobilit studentů a vzdělavatelů, zkvalitňováním jazykového vzdělávání ve všech typech škol a ve všech formách vzdělávání, prosazováním inovací ve vzdělávání včetně zavádění informačních a komunikačních technologií do výuky.
Podprogram Grundtvig je zaměřený na podporu evropské spolupráce mezi organizacemi, asociacemi a institucemi působícími v oblasti vzdělávání dospělých a celoživotního vzdělávání. Grundtvig je otevřený organizacím působícím jak ve formálním, tak v neformálním vzdělávacím systému, což zajišťuje velkou variabilitu různých institucí zapojujících se do projektů a následně velké obohacení sektoru vzdělávání dospělých a celoživotního vzdělávání o nové pohledy a pedagogické přístupy. Tato skutečnost umožňuje zapojení nejen institucí přímo se zabývajících vzděláváním dospělých (vzdělávací agentury, univerzity třetího věku, úřady práce, apod.), ale i zapojení například muzeí, knihoven, nemocnic, věznic, sportovních a zájmových sdružení, občanských sdružení, dobrovolnických organizací apod. Program nese jméno po Grundtvig Nicolai Frederik Severinovi, což byl dánský duchovní a spisovatel, který žil v letech 1783 – 1872 a byl zakladatelem severské tradice celoživotního učení.

Jaké jsou cíle programu?
- zvýšit kvalitu a dostupnost mobility osob zapojených do vzdělávání dospělých v celé Evropě a zvýšit objem této mobility
- zlepšit kvalitu a zvýšit objem spolupráce mezi organizacemi vzdělávající dospělé
- poskytnout alternativní příležitosti vzdělávání osobám ze sociálně slabých skupin a osobám v krajních sociálních podmínkách, zejména pak starším osobám a osobám bez dosažení základní kvalifikace
- podporovat rozvoj inovačních postupů ve vzdělávání dospělých a jejich předávání
- podporovat rozvoj inovačního obsahu, služeb, metod a praxe založených na informačních a komunikačních technologií v oblasti celoživotního učení
- zlepšit pedagogické přístupy a řízení institucí vzdělávající dospělé

Komu je program určen?
1. jednotlivcům
- školitelé, učitelé dospělých
- řídící a administrativní pracovníci z oblasti vzdělávání dospělých
- studenti vzdělávání dospělých/andragogiky

2. institucím
- školy všech typů včetně vysokých
- další instituce a subjekty zabývající se vzděláváním:
 nadace, firmy, úřady práce, asociace apod.
 výzkumná centra zabývající se otázkami vzdělávání dospělých
 neziskové organizace, dobrovolné organizace, nevládní organizace
 poradenské a konzultační servisy týkající se vzdělávání dospělých"

PRÁCE BYLA UVOLNĚNA BEZ NÁROKU NA HONORÁŘ