1.

Úvod

2.	Průběh vzdělávání vězeňského personálu od roku 1960 do současnosti

3.	Vstupní vzdělávání zaměstnanců Vězeňské služby ČR v současnosti

3.1.	Základní odborná příprava příslušníků VS ČR – nástupní kurz typu A

3.1.1.

Teoretická příprava nástupního kurzu typu A

3.1.2.

Praktická příprava nástupního kurzu typu A

3.2.	Základní odborná příprava pracovníků VS ČR – nástupní kurz typu B1, B2 a B3

3.3.	Nástupní školení – nástupní kurz typu I

4.

Závěr

"Počátky problematiky vzdělávání vězeňského personálu se překrývají se vzděláváním příslušníků ministerstva vnitra, do jehož působnosti vězeňství dříve spadalo. Nejstarší materiály, které podávají svědectví o přípravě pracovníků vězeňství se podařilo objevit v archivu Institutu vzdělávání ve Stráži pod Ralskem, tyto materiály jsou z roku 1960. Z těchto materiálů vyplývá, že v roce 1960 se pracovníci vězeňství připravovali pro práci ve vzdělávacím středisku Ministerstva vnitra v Janu pod Skalou. Z dostupných materiálů lze vyčíst, že tato škola byla organizována systémem jednotlivě specializovaných kateder. V tomto vzdělávacím středisku absolvovali vězeňští pracovníci tříměsíční základní kurz s označením NZ-nápravné zařízení.
Zkoušky se skládali z pěti předmětů:
• odborné předměty NZ
• lidově demokratické právo
• vojenské tělovýchovné předměty
• zeměpis
• marxismus – leninismus

V roce 1970, po předání kompetencí v oblasti vězeňství Ministerstvu spravedlnosti ČSSR, byla zřízena rezortní Odborná škola Sboru nápravné výchovy (později Střední odborná škola SNV), v jejímž rámci probíhaly devítitýdenní nástupní kurzy pro nové pracovníky vězeňství. Zde také bylo zahájeno maturitní studium obor vychovatelství, které bylo zpočátku organizováno formou čtyřletého internátního studia, posléze změněno na kombinované studium, ve kterém první a druhý ročník zůstal ročníkem internátním a třetí a čtvrtý ročník probíhal formou dálkového studia. Poslední tři roky existence Střední odborné školy byly první a čtvrtý ročník internátní, druhý a třetí byly dálkové.

Zásadní změna v pojetí vzdělávání pracovníků vězeňství nastala v roce 1992. V tomto roce byl přijat zákon o Vězeňské službě a justiční stráži, který s platností od roku 1993 zrušil Sbor nápravné výchovy České republiky a ustanovil jeho nástupce, a to Vězeňskou službu České republiky. V důsledku toho došlo i ke změnám v přípravě a výchově nových pracovníků vězeňství.
Nástupní kurzy byly diferenciovány podle pracovního zařazení ve vězeňství na typy:

• nástupní kurz A - pro příslušníky vězeňské stráže
• nástupní kurz B - pro příslušníky dozorce
• nástupní kurz C - pro příslušníky justiční stráže
• nástupní kurz D - pro občanské zaměstnance přicházejícími do styku s vězněnými osobami
• nástupní kurz E - pro občanské zaměstnance nepřicházejícími do styku s vězněnými osobami

Nástupní kurzy pro pracovníky vězeňské stráže byly prodlouženy na šestnáct týdnů a jejich součástí byla i čtyřtýdenní řízená praxe, která se prováděla ve vybraných věznicích. Kurz pro příslušníky justiční stráže byl osmitýdenní, pro občanské zaměstnance byl čtyřtýdenní. V roce 1992 došlo ke zřízení Institutu vzdělávání Sboru nápravné výchovy, od roku 1993 byl jeho název změněn na Institut vzdělávání Vězeňské služby České republiky, který je od roku 2000 v nové budově patřící Ministerstvu spravedlnosti, ve Stráži pod Ralskem jako samostatný organizační článek se všemi právy a povinnostmi z toho vyplývajícími.

3 Vstupní vzdělávání zaměstnanců Vězeňské služby ČR v současnosti

Základní úroveň vzdělávání zaměstnanců Vězeňské služby České republiky tvoří nástupní kurzy. Nově nastupující příslušníci nebo občanští zaměstnanci jsou v nástupních kurzech seznamováni se základy práva a společenských věd a základními platnými předpisy ve Vězeňské službě ČR, čímž získávají základní odborné vzdělání v této oblasti. Nástupní kurzy jsou určeny jednak pro příslušníky, a jednak pro občanské zaměstnance v přímém styku s vězni, které probíhají v Institutu vzdělávání Vězeňské služby ČR ve Stráži pod Ralskem. Formou nástupního školení se vzdělávají ostatní pracovníci."

Práce kompilačního charakteru. Čerpáno z: http://www.vscr.cz/clanky/?cl_id=220; http://www.ivvs.cz/?clid=92; http://www.vscr.cz/clanky/?cl_id=221; http://www.ivvs.cz/?clid=1; http://www.ivvs.cz/_uploaded/files/43/projekt_zop_B1.pdf.