1.

Novověk

1.1.

Úvod

1.2.	Empirikové

1.2.1.

John Locke

1.2.2.

George Berkeley

1.2.3.

David Hume

1.3.	Racionalisté

1.3.1.

René Descartes

1.3.2.

Baruch Spinoza

1.3.3.

Gottfried Wilhelm Leibniz

2.	Osvícenství

2.1.	Immanuel Kant

2.1.1.

Život

2.1.2.

Díla předkritického období

2.1.3.

Díla kritického období

2.1.4.

Díla pokritického období

2.1.5.

Význam Kantovy filozofie

"John Locke (1632-1704)
- smyslové dojmy rozděloval na sensace (sensus=lat.smysl), jimiž rozuměl přímé působení
věcí na smysly, a reflexe, které vyvolává sám poznávající lidský duch → ze sensací a reflexí
potom vznikají ideje (představy) → yto ideje vytvářejí v našem rozumu dojem kvalit
- rozpracoval empirickou teorii poznání 
rozlišil kvality: 1. primární – odpovídají objektivní podobě předmětu (tvar a pohyb)
2.sekundární – vznikají působením smyslů (barva, chuť)
→ rozum pracuje výhradně s takto vzniklými představami, z nich vytváří veškeré pojmy;
smysly nás matou
- George Berkeley (1685-1753)
- autor myšlenky virtuální reality
- řekl, že primární kvality neklamou
- bůh vytváří iluze, produkty vnitřního světa
- David Hume (1711-1786)
- ovlivnil T. G. Masaryka a Comte
- téma: „Jak vznikají smyslové vjemy?“ - chtěl analyzovat a rozpitvat vnímání
př.: sním něco→ v mysli * idea → to, co dělá mozek je spojení vjemů = ASOCIACE (jedna myšlenka→ další→ další…)
- kauzalita = vztah mezi příčinou a následkem
- příčina - něco má svou příčinu
- úvodní okolnosti (něco tomu předcházelo, ale jen 1 z nich považuji za příčinu- př.: kopnutí)
- ta příčina je spíše jen naším výkladem (ta příčina mohla být úplně někde jinde)
→ příčinnost neexistuje
→ propojení mezi příčinou a následkem je jen zvyk

Racionalisté

- René Descartes (159-1650)
- nejnáviděnější filozof
- filozofové tvrdí, že zavinil ekologickou krizi
- matematik- vzdělání v jezuitské škole (opustil jezuity)
- účastnil se 30-leté války (bitva na Bílé hoře…)
- setkání s J.A. Komenským- nerozuměli si, protože Descartes byl moderní (chtěl
matematickou vědu)"

Práce je částečně kompilační. Je psaná formou odrážek. Důležité informace jsou zvýrazněny tučně. Práce obsahuje překlepy.