1.

Úvod

2.	Vzdělávací politika

3.	Charakteristika školy a školského systému

4.	Selektivní funkce škol a školského systému

5.	Funkce školy sociálně ovlivňovat žáky

6.	Vzdělávání a výchova v právním systému České republiky

6.1	Přehled základních práv a svobod

7.	Právo na vzdělání a kompetence v oblasti výchovy a vzdělávání

7.1	Každý má právo na vzdělání

7.2	Vyučovací jazyk

7.3	Délka povinné školní docházky

7.4	Mezinárodní smlouvy a české školství

8.	Struktura školské soustavy v České republice

8.1	Mateřská škola

8.2	Základní škola

8.3	Základní umělecká škola

8.4	Střední školy

8.4.1

Výchova a vzdělávání ve středních školách

8.4.2

Střední odborné učiliště

8.4.3

Gymnázium

8.4.4

Střední odborná škola

8.4.5

Konzervatoř

8.4.6

Učiliště

8.4.8

Přijímání ke studiu ve středních školách

8.5	Nástavbové studium

8.6	Vyšší odborná škola

8.7	Speciální školy

8.8	Speciální základní školy

8.9	Speciální střední školy

8.10	Zvláštní škola

8.11	Odborné učiliště

8.12	Praktická škola

8.13	Pomocná škola

8.14	Školská zařízení

8.15	Zařízení pro zájmové studium

8.16	Školský ústav umělecké výroby

8.17	Státní jazyková škola

8.18	Státní těsnopisný ústav

9.	Školská zotavovací zařízení

9.1	Škola v přírodě

9.2	Školská výchovná zařízení pro výchovu mimo vyučování

9.3	Střediska pro volný čas dětí a mládeže

9.4	Školní družina a školní klub

9.5	Školní knihovna

9.6	Zařízení pro opuštěné děti

9.7	Diagnostické ústavy

10.	Školská účelová zařízení

11.	Zařízení výchovného poradenství

12.	Zařízení školního stravování

13.	Ostatní účelová zařízení

14.	Vysoké školy

„Studium ve středních školách

Přijímání ke studiu ve středních školách
Právo studovat ve středních školách mají žáci a další uchazeči podle schopností, vědomostí, zájmů a zdravotní způsobilosti.
Ke studiu ve středních školách, se přijímají žáci a další uchazeči, kteří úspěšně ukončili povinnou školní docházku.
Do prvního ročníku osmiletého gymnázia a osmileté konzervatoře v oboru tanec se přijímají žáci, kteří úspěšně ukončili pátý ročník základní školy. Do prvního ročníku šestiletého gymnázia se přijímají žáci, kteří úspěšně ukončili sedmý ročník základní školy.
V rámci přijímacího řízení do prvních ročníků středních škol může ředitel školy stanovit ,že se žáci nebo uchazeči přijímají na základě přijímací zkoušky. Přijímací zkoušky pro následující školní rok se konají nejdříve v posledním úplném kalendářním týdnu měsíce dubna. Rozhodnutí o přijetí nebo nepřijetí žáka nebo uchazeče ke studiu zašle písemně ředitel školy žákovi nebo uchazeči anebo jeho zákonnému zástupci do sedmi dnů po termínu konání přijímací zkoušky. V případě, že se přijímací zkoušky nekonají, zašle ředitel školy rozhodnutí o přijetí nebo nepřijetí žáka nebo uchazeče ke studiu do sedmi dnů po rozhodnutí, nejdříve však v posledním úplném kalendářním týdnu měsíce dubna.
Ke studiu ve středních školách se přijímají též další uchazeči, kteří získali základní vzdělání nebo základy vzdělání podle dřívějších předpisů.
Ministerstva školství stanoví vyhláškou rozsah pravomocí a povinností ředitelů středních škol při přijímání žáků a dalších uchazečů ke studiu ve středních školách; u středních zdravotnických škol v dohodě s ministerstva zdravotnictví a sociálních věcí.
Formy a průběh studia ve středních školách
Studium ve středních školách se organizuje jako denní studium, studium při zaměstnání nebo kombinované studium podle studijních oborů a ve středních odborných učilištích i podle učebních oborů.

Při studiu ve střední škole se umožňuje změna studijního nebo učebního oboru, přestup na jinou školu, opakování ročníku a přerušení studia.
Ministerstva školství stanoví po projednání se zúčastněnými ústředními orgány obecně závazným právním předpisem rozsah, podmínky, délku, průběh studia ve středních školách a soustavu studijních a učebních oborů; u středních zdravotnických škol v dohodě s ministerstvy zdravotnictví.
Studium při zaměstnání, kombinované studium a studium jednotlivých vyučovacích předmětů
Studium při zaměstnání se organizuje jako večerní (směnné), dálkové nebo externí.
Studium při zaměstnání lze kombinovat s denním studiem (kombinované studium).
Vzdělání dosažené ve středních školách studiem při zaměstnání nebo kombinovaným studiem je rovnocenné se vzděláním získaným v denním studiu.
Pro prohloubení dosaženého vzdělání mohou střední školy organizovat i studium jednotlivých vyučovacích předmětů.
Ministerstva školství stanoví po projednání se zúčastněnými ústředními orgány obecně závazným právním předpisem délku a organizaci studia při zaměstnání a kombinovaného studia, jakož i organizaci studia jednotlivých vyučovacích předmětů; u středních zdravotnických škol v dohodě s ministerstvy zdravotnictví.

Praktické vyučování
Praktické vyučování je nedílnou součástí výchovy a vzdělávání ve středních školách a v odborných učilištích; uskutečňuje se v něm spojení výchovy a vzdělávání s praxí, důsledné osvojení příslušných dovedností a získání schopností využívat vědomosti v praxi.
Hlavními formami praktického vyučování jsou odborný výcvik, cvičení, učební praxe a odborná(umělecká) praxe. Odborná (umělecká) praxe může být uskutečňována i v období školních prázdnin po dobu stanovenou pro jednotlivé studijní(učební) obory učebními plány a učebními osnovami.“