Úvod

1.	Platon ( 427-347)

1.1	Platonova pedagogika

1.2	Platonova kritika sofistů

2.	Aristoteles

3.	J.A. Komenský ( 17. a 18. století)

3.1	Dílo J.A. Komenského

3.2	Výchovný cíl

4.	Lokální prostředí, vrstevnické skupiny a výchova

5.	Nová generace – závěr práce

Použitá literatura

"3. J.A. Komenský ( 17. a 18. století)

Jan Amos Komenský byl posledním biskupem jednoty bratrské, teolog, polyhistorik a pedagog. Svým dílem položil základy novodobé pedagogiky, v současné době je vnímán také jako filozof výchovy.
Narodil se 28. března 1592 na jihovýchodní Moravě. Po studiu na univerzitách v Hebronu a Heidelbergu učil od roku 1614 na bratrské škole v Přerově a od roku 1618 byl duchovním správcem ve Fulneku. Po Bílé hoře roku 1620 se musel se svou rodinou skrývat před pronásledováním protireformace u svých šlechtických přátel. Roku 1628 byl nucen odejít natrvalo z vlasti. Pobýval v polském Lešně, Anglii, Švédsku. V Uhrách a Amsterdamu.

3.1. Dílo J.A. Komenského

Velká didaktika – je koncepční spis, který řeší základní cíle výchovy, její obsah, principy a metody a přináší návrh organizační struktury školství pro veškerou mládež.

Informatorium školy mateřské – je určeno matkám nejmenších dětí v rodině. Komenský se v tomto spise zabývá výchovou těchto nejmladších dětí a jejich přípravou pro budoucí školní docházku.

Brána jazyků otevřená – zde je shrnuto osm tisíc slov do tisíce vět a do jednoho sta věcných okruhů, což umožňuje současně učit věcem i slovům a neodtrhovat, jak se do té doby dělo, jazykovou výchovu od soustavného poznávání skutečnosti."

Práce v některých aspektech čerpá z této adresy: http://www.fi.muni.cz/usr/prokes/pedagogika/dejiny.html