1.	Jednou sám vidět je lepší než stokrát slyšet

2.	Vyučovací prostředky

3.	Multimédia

4.

Závěr

5.	Použitá literatura

"3. Multimédia

K výraznému nárůstu možností výuky došlo v 80. letech s masovým nástupem zvukových záznamů na kazetách a posléze videozáznamů v systému VHS. Začátek 90. let je ovlivněn masovým rozšířením počítačů a jejich rychlým rozvojem, který umožnil práci s obrazově a zvukově dokonalými produkty, včetně případné interaktivity. Polovina 90. let pak znamená masový nástup počítačových sítí a nástup nového celosvětového média - internetu.
Právě obliba počítače jako vyučovací techniky v současné době stále stoupá, na počítačích se prostřednictvím výukových programů vzdělávají již malé děti. Ve vlastní výuce je lze využít k prezentaci jak zvukových, tak obrazových materiálů a to jak prostřednictvím klasického monitoru, tak i ve spojení s dataprojektory. Využití počítače a internetu k výuce pak prostupuje všechny další věkové kategorie až ke vzdělávaní dospělých, kde je zejména vhodný pro distanční formu vzdělávání a pro e-learning."