Pedagogická a školní psychologie - vypracované otázky

Jedná se o vypracované otázky z oblasti pedagogické a školní psychologie. Zabývají se osobností v pedagogickém procesu, zákonitostmi učení v oblasti psychomotorické, rozumové, sociální a emocionální. Dále informují o osobnosti učícího se, ale i toho, kdo na něj působí. Věnují se osobnosti žáka a jeho učení ve výchovných podmínkách.

OBSAH:
1. Pedagogická psychologie a její současná situace. Vymezení vztahů zejména k poradenské a
2. Učení
3. „Mastery leasing (orientatci3)
4. Obecné a specifické determinanty učebního procesu
5. Osobnost učitele a jeho kompetence
6. Specifika nadaných dětí a jejich rozvoj
7. Očekávání ve třídě (sebenaplňující se proroctví, pygmalion-efekt, kauzální atribuce..)
8. Negativní ovlivňování studijních výsledků handicapy
9. Činitelé aktualizace potencionalit žáka
10. Interakce a komunikace ve škole
11. Sociální skupina a její efektivita.
12. Socializace, její podstaty a volby
13. Školní třída jako sociální skupina
14. Psychologické zvláštnosti výchovných metod
15. Psychologické aspekty tvořivosti žáků a její podpora
16. Motivace a vůle ve škole - základní konceptualizace
17. Podpora (ovlivňování) učební motivace (aspirační úroveň, atribuce, vztahové normy, "flow" prožitek)
18. Neprospívající žák
19. Relativní neprospěch a jeho odstraňování
20. Naučená bezmocnost a naučený optimismus ve škole - základní explanační modely
21. Paradoxní účinky učitelových motivačních přístupů
22. Náročné životní situace a negativní emoce ve škole a jejich zvládání (včetně "copingových" strategií)
23. Nejčastější duševní poruchy a poruchy chování ve školním věku
24. Volný čas jedince a jeho náplň
25. Asociální a antisociální projevy. Delikvence, toxikománie, alkoholismus, gamblerství
26. Dětská interpretace světa a základní pojetí učiva
27. Rodina a výchova
28. Strukturování učiva
29. Učení z textu
30. Učení z obrazového materiálu
31. Autoregulace učení (self-regulated learning)
32. Zvládání zátěže ve škole
33. Klima školní třídy
34. Klima školy

Úryvek z práce:

Čistý text dosahuje cca 111 stran. Práce obsahuje tabulky.
Text je barevně členěn.
Tato práce je kompilačního charakteru. Čerpá z těchto zdrojů, např.: http://cs.wikipedia.org/wiki/Nau%C4%8Den%C3%A1_bezmocnost; http://is.muni.cz/th/66063/fsps_b/Bakalarska_prace.doc.; http://www.antiskola.eu/referaty/index.php?page=show_detail&come_from=list&obl=23&pg=1&id=17988; http://referaty-seminarky.cz/motivace-1/.

Tweet

Stahovací kód k této práci získáte:

1. nákupem za kredity
   Jedním stiskem tlačítka, obratem a za výhodnou cenu!
   (jen pro registrované uživatele)
   Cena za stažení je pouze 450 kreditů (=25Kč).
2. zasláním SMS ve tvaru: SEMmezera18937
   Do několika minut se službou mobilního operátora Premium Rate SMS.
   na telefonní číslo pro Česko: 9035530
   na telefonní číslo pro Slovensko: 7009
   (stahovací kód přijde obratem na mobil, je platný 24 hodin, lze zadat 2x)
   
3. převodem z ČSOB a Poštovní spořitelny, platbou PaySec
   Rychle, bezpečně a pohodlně.
   Zaplatit za tuto práci přes PaySec >>>
   V platebním rozhraní si vyberete převod z ČSOB, Poštovní spořitelny nebo platbu PaySec.
   Cena za stažení přes PaySec je pouze 25,-Kč.

Info:
Cena jedné SMS je 30,-Kč, resp. 1,328€ včetně DPH.
Pro využití SMS platby je třeba mít aktivovanou službu Premium Rate SMS.
Cena za stažení při platbě přes PaySec je pouze 25,-Kč.
Mezi slovem SEM a číslem udělejte mezeru. SMS musí být ve formátu TEXT, bez diakritiky a bez formátování (tj. základní velikost a typ písma). Stahovací kód je použitelný pouze pro tuto práci. Kód můžete zadat celkem DVAKRÁT. Kód je platný až do uzavření okna internetového prohlížeče. Službu technicky zajišťuje Topic Press s.r.o.

Upozornění: Odesláním SMS, platbou kredity, PaySecem nebo převodem z účtu souhlasím s Podmínkami stahování

Veškeré informace o SMS platbách u nás si můžete přečíst kliknutím zde.
Máte jiný problém? Často kladené otázky si můžete přečíst v našem FAQ.

Stála tato práce za stažení, nebo ne? Co si o ní myslíte?