Seminarky.cz > Studijní podklady > Zápisky z hodin > > Romantismus v literatuře - Anglie, Rusko, USA

Romantismus v literatuře - Anglie, Rusko, USA


Kategorie: Čeština

Typ práce: Zápisky z hodin

Škola: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248, Čáslav

Charakteristika: Anglický romantismus má jinou mentalitu než v Rusku i jiný přístup ke světu. Německý romantismus je zahloubán do primátna, sní o své milé, touha po absolutnu. Anglický romantismus je silná angažovanost, dají i život za svou zemi. V práci se dále rozebírají spisovatelé ze všech zemí - Anglie, Rusko a USA.

Obsah

1.
Anglie - G.G.Byron, P.B.Shelley, J.Keats, W.Blake, W.Scott
2.
Rusko - A.S.Puškin, M.J.Lermontov
3.
USA - H.W.Longfellow, E.A.Poe

Úryvek

"ANGLIE
-u něm.roman. mentalita jiná než u angl. romantismu
-jiný přístup ke světu
-něm.rom.- zahloubán do primátna, sní o své milé, touha po absolutnu
angl.rom.- silná angažovanost, dají i život za svou zemi

George Gordon Byron
-po strýci zdědil titul
-obviněn z incestu se svou nevlastní sestrou, jeho manželství rozvedeno, topil se v dluzích
-milostné zklamání k dívce ze sousedství
-jeho hrdinové bývají outsideři- nerozumí si se světem, s lidmi
-členem sněmovny lordů, pral se za práva dělníků, kteří přišli o práci→ v Anglii nenáviděn
-umírá v Řecku- na malárii, zde za hrdinu
-lyrika i básnické povídky- Kain, Vězeň villonský

G.G. Byron- Childe Haroldova pouť
-autostylizace- autor se vtěluje, stylizuje do hlavního hrdiny
-hl. hrdina putuje světem
-snaží se odprostit od světa
-je v Řecku- návrat k antice

G.G. Byron- Má duše temná je
-odmítá sebe i svou duši
-snaží se jí nahradit v umění a hudbě
-píše jako o sobě- věrohodné
-je zde apostrofa

Apostrofa- oslovení osob, věcí, smyšlených postav nebo abstraktních pojmů

Percy Byssle Shelley
-znám básní Odpoutaný Prometheus- symbol svobody
-Aischylos- Spoutaný Prometheus→ Prom. symbolem lidské síly, vzpoury, v antice jako
pýcha, romantici si naopak cení vzpouru vůči bohům, vládě
-věří ve vesmírnou spravedlnost
-titanismus- nadčlověctví, symbol svobody, krásy, radosti, která nakonec zvítězí
-vyděděn, byl mu odepřen přístup k dětem, vyhoštěn z Anglie
-zemřel na moři, pochován v Římě

John Keats
-lékař, ctitel antiky, antické krásy
-onemocněl tuberkulózou, pohřben v Římě

William Blake
-mučivá obrazotvornost
-spíše do preromantismu
-začíná využívat volného verše→ možnost širšího vyjádření

Básníci jezerní školy
-vůdčí osobností- W.Wordsworth
-dále: S.T.Coleridge- Píseň o starém námořníkovi
R.Southey
-stoupenci franc. revoluce, napsali spol. dílo (Lyrické balady)
-W.- přilnul k anglikánské církvi
-C.- své nemoci léčil opiem, byl psych. nemocný
-delší dobu žili a zčásti i společně tvořili v tzv. Jezerním okrsku na SZ Anglie
S.T.Coleridge- Píseň o starém námořníkovi
-balada o rozmarném činu námořníka, který sestřelil albatrose (symbol čistoty)→ pyká za svůj čin

Walter Scott
-také autor básníků jezerní školy
-napsal sbírku Jezerní panna→ usoudil, že z něj básník nebude (přel. F.L.Čelakovský)
-zal. histor. román, vynikl v něm
-nemá smysl pro popis postav, niterné stavy, charakteristiku
-orientuje se na prózu, román- v něm vynikl, ve své době populární
-snažil se žít jako ve středověku- nechal si postavit tvrz
-zemřel předčasně→ jeho manželství zkrachovalo→ přátelé mu chtěli pomoci→ odmítl→ usilovně pracoval na románech→ udřel se
-má stejnou roli jako A .Jirásek- ztělesňuje národ.rom.→ pomohlo k národ. uvědomění
-smysl pro zápletky, kompozici, je přesto srozumitelný, plastický- dokážeme si to představit, píše pro masy
-jeho postavy- středověká roucha, i vnějškově středověk, ale vnitřkem jeho součastníci

W.S.- Ivanhoe
-posthistorický román- zaměřen na dobu minulou
-Ivanhoe- hl. hrdina, rytíř- schopen obětovat se ideálu, králi, chrání slabé, také fanatik (slávy)
-děj: Ivanhoe raněn při rytířských bojích→ Rebeka ho ošetřuje→ povídají si→ I. se snaží zjistit, kdo je Černý rytíř, kterého se B. tak bojí→ naopak R. se snaží zjistit, proč I. nechce skončit s boji→ I. Čer. rytíře považuje za hrdinu, chce se s ním setkat, touží po slávě→ důvod proč se Křížové výpravy nedařily- rytíři byli fanatici→ R. a I. se nemohou shodnout→ I. křesťan, R. Židovka→ hrdinství pro R. je něco jiného než pro I.→ R. má také horší bolestivé zkušenosti
→končí šťastně- I. se ožení s Rowenou, když přemůže jejího věznitele templáře Briena de Boise→ I. vysvobodí R. → ta odchází s otcem z Anglie
-je zde stálé napětí, akce, ideál slávy→ dnes populární, žádané
-W.S. není psycholog, nemůžeme skrz něj proniknout do nitra postav
-kdo jde po zážitku- uspokojen → chybí hloubka a psychologie

W.S.- Waverley
-histor. román z 18.stol.
-z období Skotského povstání
-srážka- konec feudalismu, nástup kapitalismu

Nevěsta z Lammermooru
-román, napsal ho ke konci života
-odvar ze S. díla Romeo a Julie
-nešťastný příběh lásky dvou milenců→ končí tragicky
-napsáno černým neboli gotickým románem- vznikl ve Francii ; předzvěst hororu- vyvolává hrůzu, napětí ; předzvěst frenetické lit.- lit. ovlivněna Markýzem de Sade (sadista)
-Gaetano Donizetti- opera Lucie z Lammermooru"

Poznámka



PRÁCE BYLA UVOLNĚNA BEZ NÁROKU NA HONORÁŘ

Vlastnosti

STÁHNOUT PRÁCI

Práci nyní můžete stáhnout kliknutím na odkazy níže.
Zabalený formát ZIP: x5a672e52d2479.zip (29 kB)
Nezabalený formát:
ANGLIE__rusko__amerika.docx (32 kB)
Práce do 2 stránek a práce uvolněné zdarma (na žádost autorů nebo z popudu týmu) jsou volně ke stažení.

Diskuse