1.	Anglické osvícenství

1.1.	John Locke

1.1.1.

Eseje o lidském rozumu

1.1.2.

Teorie státu

1.2.	George Berkeley

1.3.	David Hume

1.3.1.

Etika

2.	Filosofie francouzského osvícenství

2.1.	Hlavní myšlenky francouzského osvícenství

2.2.	Encyklopedisté

2.3.	Francouzský materialismus

2.3.1.

Dietrich von Holbach

2.3.2.

Charles Louis de Montesquiere

2.3.3.

Voltaire

2.3.4.

Jean Jacques Rousseau (vznik státu)

2.4.	Markýz de Sade

3.	Německé osvícenství

"Jean Jacques ROUSSEAU
*1712 +1778
 Švýcar, pochází ze Ženevy, otec hodinář, matka zemřela při porodu, vyrůstal na ulici, 16letech utekl z učení,cestoval po E,žil chudě,vzal si chudou ženu,měli4děti,ale nestaral se o ně
 nejradikálnější představitel, osvícený kritik osvícenství
 jinak kázal než žil – brojil proti církvi, ale žil s darů šlechty
dílo: Vyznání
- autobiografie, až exhibicionistické líčení života
 velice rozporuplná osobnost, ke konci života trpěl stihomamem (psychopatické rysy)

r.1749 Akademie v Dionu vyhlásila soutěž, které se JJR účastnil
téma: Jestli pokrok věd a umění od renesance přispěl ke zlepšení mravů
 pojal tento námět šířeji a dal tomu obecnou podobu = jestli čl.potřebuje ke štěstí vědu a umění
-> dílo: Rozprava o vědách a umění (1750) – psal srozumitelným jazykem
 názor, že s rostoucí vyspělostí civilizace, mezi lidmi roste zlo -> vzdělání vede k úpadku mravnosti
2.kolo soutěže: téma: Jak vznikla nerovnost mezi lidmi a jestli je zdůvodněna přirozeným právem
-> dílo: Rozprava o původu a základech nerovnosti mezi lidmi (1753)
- nerovnost dvojího druhu: přirozená (fyzická) – vyplývá z duševních vloh, věku a schopností
mravní (politická) – přir.stavem lidí je divošství = ideální (rajský) stav
-> lidi rozdělilo soukromé vlastnictví, lidé si začali dělat nároky a tím skončil ideální stav -> přepych x chudoba"

Práce má heslovitý charakter.