1.	Úvod do psychologie

1.1.	Definice psychologie

1.2.	Předmět psychologie

1.3.	Paradigma současné psychologie

1.4.	Základní teoretické obory psychologie

1.5.	Obranné mechanismy

2.	Psychologický vývoj

2.1.	Jednotlivá období lidského života

2.2.	Interakce dědičnosti a prostředí, zrání

2.3.	Freud - model pudového vývoje

2.4.	Erikson – model psychosociálního vývoje

2.5.	Piaget – model kognitivního vývoje

2.6.	Kohlberg – model vývoje morálky

3.

Vnímání

3.1.	Senzorické a percepční procesy

3.2.	Absolutní a rozdílový práh, adaptace

3.3.	Zákony organizace percepčního pole

3.4.	Percepční konstanty

3.5.	Vliv kontextu na vnímání

3.6.	Pozornost (bezděčná a záměrná)

3.7.	Optické klamy

4.

Vědomí

4.1.	Vědomí, předvědomí, nevědomí, rozdělené vědomí

4.2.	Spánek, cirkadiánní rytmus

5.	Představy a fantazie

5.1.	Druhy představ

5.2.	Funkce představ

6.

Učení

6.1.	Definice učení

6.2.	Geneticky naprogramované typy učení

6.3.	Klasické podmiňování

6.4.	Procesy provázející klasické podmiňování

6.5.	Operantní (instrumentální) podmiňování

6.5.1.

Průkopnické výzkumy provedly Thorndike a Skinner

6.5.2.

Rozdíly mezi klasickým a instrumentálním chování:

6.5.3.

Učení vhledem

7.

Paměť

7.1.	Fáze paměti (vštípení, uchovávání, vybavení)

7.2.	Druhy paměti (senzorická, krátkodobá, dlouhodobá)

8.

Myšlení

8.1.

Definice

8.2.	Druhy myšlení

8.3.	Aristotelovy formy myšlení

8.4.	Myšlenkové operace (logické a heuristické postupy)

8.5.

Usuzování

8.6.	Rozhodování, intuitivní statistika

8.7.	Faktory ovlivňující řešení problémů

8.8.	Odbornost a myšlení

8.9.	Reproduktivní a produktivní myšlení

9.

Motivace

9.1.

Definice

9.2.	Druhy lidských motivů (stimulační, sociální, individuální psychické)

9.3.	Teorie optimální úrovně aktivace

9.4.	Potřeba proměnlivých senzorických podnětů

9.5.	Teorie protikladných procesů

9.6.	Hierarchická teorie potřeb (Maslow)

10.

Emoce

10.1.

Pojem emoce, její složky

10.2.

Přístupy ke studiu emocí

10.3.

Izardova teorie diskrétních emocí

10.4.

Obecná charakteristika citových projevů

10.5.

Organizace emoční zkušenosti

11.	Vybrané pojmy sociální psychologie

11.1.

Základní mechanismy sociální interakce v sociálním a kulturním kontextu

11.2.

Schéma rolí, schéma osoby, sebeschéma

11.3.

Sociální identita

"4. VĚDOMÍ

vědomí, předvědomí, nevědomí, rozdělené vědomí
Vědomí – obvyklý stav uvědomování si vnitřních a vnějších podnětů
Bdělé vědomí – vigilace – optimální stav CNS
Předvědomí – vědomí se neustále mění tím, že nepřetržitě vybíráme nějaké podněty, jiné ignorujeme (nejsme schopni zaměřovat pozornost na všechny podněty, pozornost je selektivní)
Nevědomí – obsahuje vytěsněné vzpomínky a přání; mohou ovlivňovat naši činnost
- podle Freuda jsou příčinou duševních poruch právě nevědomé obsahy
- vystupují jako chybné úkony, přeřeknutí, ve snech
- vyvolávají se např. časem, násilným podnětem, …
Rozdělené vědomí - důležitou funkcí vědomí je řízení našich činů, některé aktivity jsou po častém opakování zautomatizovány (řízení auta)

spánek, cirkadiánní rytmus
Spánek … společné znaky s bděním:
- myšlení - i když ve spánku myslíme jinak
- vytváření vzpomínek - pamatování si snů
- plánování - někdo je schopen se v danou hodinu vzbudit
spánkový režim: - novorozenci rychle střídají fáze spánku a bdění, rytmus spát v noci a bdít ve dne se ustavuje po čase
- nemluvně spí 13 - 17 hodin denně, dospělý v průměru 8 hodin
cirkadiánní rytmus - cykličnost tělesných funkcí; některé probíhají ve dne, jiné mají své období v noci
- v podmínkách, kdy jedinec nemůže kontrolovat čas pomocí střídání dne a noci, má tento cyklus tendenci dodržovat periodu 25 hodin


spánková stadia – NREM a REM spánek
(tj. 4 spánková stadia + paradoxní spánek = REM spánek, tj.spánek s rychlými očními pohyby)
 1. spánkové stadium tvoří v podstatě přechod ze stavu bdění do hlubších spánkových stádií
 2. spánkové stadium - výskyt spánkových vřetének a K-komplexů
 3. a 4. spánkové stadium – charakterizováno pomalými vlnami delta, je problém jedince vzbudit; hluboký spánek
- tato 4 stadia se nazývají non-REM (NREM) spánek

NREM spánek - oční pohyby skoro nejsou, zpomalená srdeční a dechová frekvence, nízká mozková aktivita, zahálející mozek, relaxované tělo
Asi po první hodině spánku se dostavuje první fáze REM"

Čistý text dosahuje cca 23 stran. Práce obsahuje schémata a tabulku.