"Obecná psychologie

Předpoklady vzniku psychologie jako samostatné vědy:

Předvědecké období

-Psyché(duše) a logos(věda)
-Mytologie, umělecké tvorby i lidové moudrosti
-Zkoumány v rámci filozofie
-rozvoj pol.19.stol.

Předpoklady
• Rozvoj filozofického myšlení a poznání¨
• Určení předmětu psychologie
• Rozvoj metod(experimenty, pozorování)

a) Nejranější filozofické myšlení- mytologické představy o duši jako dvojník těla(anismus),
-Platon, Aristoteles, Sokrates
-Tomáš Akvinský- tomismus- duše jako čistá substance se schopností uvědomovat si

b) Novověká psychologie- osamostatnění psychologie
- F. Bacon- empirismus- důraz na zkušenost jako hlavní zdroj poznání
- R. Descartes- racionalismus- rozum proti smyslovému poznání, myšlení je atributem duše

c) Přírodovědné předpoklady vzniku psychologie v 19.stol.- rozvoj experimentální psychologie, rozvoj v psychofyzice
- psychofyziologie smyslových orgánů
- srovnávací psychologie a psychologie zvířat(Darwin)
- reflexologie(Pavlov)

Vědecké období- vznik psychologie jako samostatné vědy

1879- Lipsko, W.Wundt první psychologická laboratoř-psychologie jako věda o vědomí, zkušenosti člověka, vše lze poznat pomocí introspekce
1911-1912- v Praze M.Rostohar



Hlavní směry v psychologii

 Strukturalismus- W.Wundt, E.Tichener- věda o lidské zkušenosti, vědomí jako souhr právě probíhajících dějů, introspekce duševního života

 Americký funkcionalismus a behaviorismus- J. Dewey, zkoumání psychických funkcí při přizpůsobování se měnicímu prostředí a to co nejefektivněji, adaptační aktivita, spojoval vědomí s tělesnou činností
Behaviorismus- snaha studovat proces adaptace člověka na prostředí, J.B.Watson- věda o chování, metoda objektivního pozorování, vědomí jako vlastnost skrytého, vnitřního chování, prováděli výzkumy zvířat

S(stimulus, podnět)=>R(reakce)- vytváří se učením
Snažil se o analýzu vnitřních podmínek vnějšího chování

 Neobehaviorismus- příchází s novými přístupy, snaha překonat mechanické chápaní psychiky, mezi podnět vkládali proměnné, např. Pudy

CH - S=> IP(organismus, intervenující proměnná-E.Ch.Tolman)=>R

 Tvarová psychologie (gestaltismus)- 20.léta Berlín, psychiku reprezentují celky, jednotlivé elementy jsou uspořádány, části získávají svůj smysl z celku, rozvoj psychologie vnímání a myšlení, přišla s pojmy jako: pozadí, vhled, pole, figura

 Neogestaltismus- zdůraznil aktivitu subjektů při řešení problémové situace, důraz na osobnost subjektu, především na zkušenost, J.Gibson

 Psychoanalýza- S.Freund rozpracoval pojem nevědomí. Duševní jevy lze rozdělit na vědomé a nevědomé, v nevědomí je vše co je neslučitelné s etickými normami společnosti individua, zejména pudové tendence, projevem jsou sny, přeřeknutí, zapomínání, chybné úkony, zdůrazňoval erotický, sexuální pud (Eros) a pud ničení,destrukce a smrtí (Thanatos).
Sexuální pud, jeho projevy, energii a vývoj je pod pojmem Libido- hlavním zdrojem motivační faktorem chování

Fáze Libida:

a) orální- první rok života. Ústa
b) anální- kolem 2.roku života, konečník
c) falické- kolem 3.roku, objevování pohlavních orgánů
d) latentní- od 5.let do puberty, sexuální pud v útlumu¨
e) genitální- bez patologických fixací heterosexuální zájmy

Oidipovský komplex, komplex elektřin- incestní přání dítěte k rodiči opačného
pohlaví, rodič stejného pohlaví vnímán jako sok"

Důležité informace jsou značeny tučně a podtržením.