1.	Faktory rozvoje lidského jedince

1.1.	Názorové skupiny

1.2.	Směr evolucionismus

1.3.	Směr eugenika

1.4.	Podmínky (determinanty), které ovlivňují, omezují, limitují výchovné působení

1.4.1.

Dědičnost

1.4.2.

Výchova

1.5.	2 Základní funkce výchovy

1.5.1.

Aby byla výchova efektivní, měly by být splněny tyto podmínky

1.6.

Prostředí

1.6.1.

Faktory prostředí

1.6.2.

Druhy prostředí

1.6.3.

U každého z nás by mělo dojít ke změně životního stylu

"Faktory rozvoje lidského jedince

Na formování a rozvoji každého jedince se podílejí různé faktory. Vývoj jedince ovlivňují od samotného početí až do smrti dědičné dispozice a zároveň
podněty z prostředí (zejména sociokulturního), ve které jedinec žije. Tyto faktory působí ve vzájemné interakci. Na vývoji člověka se podílí – výchova, prostředí, dědičnost.

A. vývoj jedince
B. dědičnost
C. interakce jedince s prostředím
D. učení
E. socializace
F. prostředí
G. výchova

Člověk je ve svém vývoji formován různými činiteli, např. rodinou a rodinnými vztahy, tradicemi v rodině, kamarády, spolužáky, učiteli, vychovateli, zájmovými kroužky, volnočasovými aktivitami, reklamou a komunikačními a informačními činiteli.

V průběhu společenského vývoje docházelo k přeceňování nebo naopak podceňování jednotlivých faktorů ve vývoji člověka.
První názorová skupina tvrdila, že výchova je tím nejdůležitějším faktorem – zde patřil Platon, Helvétius (francouzský osvícenec), E.Rotterdamský,J.Locke – člověk se stává člověkem pouze výchovou.
Druhá názorově skupina – W. Stern – prezentoval, že vývoj jedince je dán interakcí vrozených vloh a vlivů prostředí, které mohou tyto vlohy rozvíjet k daným limitům. Čím je člověk mladší, tím jsou na něm patrnější dědičné vlivy, se stářím je více ovlivňován výchovou a prostředím.

Ontogenetický vývoj lze charakterizovat řadou změn. Vývoj se vyznačuje určitými kvalitativními změnami psychiky, které zákonitě vystupují v určitých časových obdobích za spolupůsobení vnitřních a vnějších činitelů."

Tato práce je kompilačního charakteru. Čerpá ze zdroje: http://www.tahaky-referaty.sk/Zaklady-pedagogiky/2211/&i9=.