1.	Základní pojmový aparát - fylogeneze, antropogeneze, ontogeneze, aktuální geneze, vývojová změna, vývojové stádium, vývojová krize, činitelé duševního vývoje.

2.Biopsychosociální determinace lidské psychiky - heredita, dědičné vs. vrozené, socializace, extrémní sociální izolace a její vliv na vývoj, separace, deprivace, subdeprivace.
3.Vývojové teorie a vývojové modely - biogenetické (endogenní, nativismus), sociální a behaviorální (exogenní, empirismus), teorie redukující obě hlediska, psychodynamické teorie vývoje, psychosexuální stupně vývoje (S. Freud), psychosociální stupně vývoje (E. Erikson), kognitivní teorie vývoje (J. Piaget), biodromální přístup.
4.Charakteristika vývojových období a vývoj psychických funkcí v těchto obdobích - prenatální období a porod, novorozenecké, kojenecké, období batolete, předškolní věk, raný a střední školní věk, starší školní věk, dospívání, stáří, umírání a smrt.

"VÝVOJOVÁ PSYCHOLOGIE (nbl. Ontogenetická)
=vědní obor zabývající se vývojem člověka od prenatálního období až do smrti
-jaké vlivy na vývoj působí
POJMY:
Fylogeneze = vývoj živočišného druhu
Antropogeneze = vývoj psychických fcí v historických etapách (jak vypadal před 1000lety)
Ontogeneze = vývoj člověka od početí až do smrti
Aktuální geneze = Jak v určité vývojové chvíli člověk vypadá (jak je 6leté dítě velké,úroveň…)
PSYCHICKÝ VÝVOJ:
1) Biosociální vývoj (=co se děje s naším tělem, jak se vyvíjí a mění…)
2) Kognitivní vývoj (=týká se poznávacích procesů, jak se vyvíjí myšlení, řeč, vnímání)
3) Psychosociální vývoj (=procesy týkající se emocí, prožívání, mezilidské vztahy, jak se mění
pozice dítěte když se třeba stane žákem atd…)
Vývoj = vznik a sled zákonitých proměn v určité posloupnosti. Je předpověditelný (dítě leze, pak
chodí…)
Vývojové fáze (etapy, periody)= členíme vývoj na určitá období, která jsou něčím typická:
SENZITIVNÍ OBDOBÍ:
=období, kdy je člověk citlivý pro získání určité schopnosti, když se v tomto období nerozvine, už
nikdy v tom nebude tak dobrý (řeč, motorika)
ZLOMOVÉ OBDOBÍ:
= období velkého vývojového zlomu, událost třeba traumatická a vše je najednou úplně jinak
(klinická smrt, autonehoda)…
KRITICKÉ OBDOBÍ:
=období kdy se v relativně krátké době děje mnoho vývojových změn (v období dospívání)
Tělesné i psychické změny
Střídají se s obdobím relativního klidu
VÝVOJOVÁ KRIZE:
V nějaké etapě jsme se něco naučili a kumuluje se napětí
Krize, že bychom měli poskočit dál… (Mít dítě?)"